Exposition "Transmutations, les chemins de l'invisible"… Ketty P.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 15 février 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« 14 h 43 : l’arbre et la société »

par Ketty P.
Classe de Première STMG1


Je courrais le long du trottoir afin d’être à l’heure pour mon cours d’anglais.
Soudain je trébuchai. « Oh ! Mince » : au milieu de ce trottoir, le pied d’un arbre…
14h43, et cette racine tapie dans l’ombre et le goudron
Sous les rayons du soleil.
Un vieil arbre sans aucune valeur que personne ne remarque vraiment
Mais… Pourquoi fait-il trébucher autant de monde ?
Et pourquoi juste au milieu de ce trottoir ?
Peut-être un appel ? Mais qui l’entendra ?
Ou bien une preuve que la nature essaie de lutter contre la société ?
Mais qui la verra ? Pauvre racine au milieu du bitume et du béton
Je ne sais pas pourquoi mais j’ai tout de suite pensé à Baudelaire :
« Tu m’as donné ta boue et j’en ai fait de l’or ».
Aux yeux de l’homme, la nature est la boue. Il la détruit
Pour faire place nette à la société : panneaux de fer et chemins de béton.
Et pourtant la nature, je veux dire cet arbre en lui-même, devrait représenter l’or,
L’or de la planète terre, l’or du temps au milieu de la ville…
Alors j’ai pris mon smartphone pour ne pas oublier ni le tronc ni l’écorce,
Ni la nature et la terre éphémère. Et qu’importe le retard en cours.
J’ai essayé de prendre les détails essentiels : la racine dans l’ombre
Essayant de fuir le goudron, qui lui se trouve sous les rayons du soleil.
A vrai dire, cet arbre en lui-même n’est pas vraiment beau,
Mais il a tellement de valeur (même plus que mon smartphone),
Ce vieil arbre est peut-être plus ancien que nos ancêtres,
C’est lui qui nous donne la possibilité de respirer
Car il est le souffle de la vie qui donne sens à la vie,
L’arbre est l’or de la planète terre sous les rayons du soleil…
Sereinement, opiniâtrement : la vie de l’arbre est mêlée à notre vie
Malgré la société qui lui marche dessus…

« Ce vieil arbre est peut-être plus ancien que nos ancêtres,
C’est lui qui nous donne la possibilité de respirer
Car il est le souffle de la vie qui donne sens à la vie…
 »

Illustration : © Ketty P., 2019

Exposition "Transmutations, les chemins de l'invisible"… Héléa M.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« Les poings serrés… »

par Héléa M.
Classe de Première STMG1

Jour comme un autre
Lorsque mes yeux ont rivé sur tes jolies formes,
Jour comme un autre
Et j’ai compris que c’était toi qui pouvais me libérer
De ce spleen dans ma vie et sûrement me protéger.
Tu m’as donné ta boue et des coups et du sang
Et j’en ai fait de l’or et du vent

Du cuir je ne vois que la surface,
Sensation sur ma peau qui s’accroche,
Tu m’as donné ta boue et des coups
Les poings serrés attendant cette sonnerie provoquant un nouveau souffle…
Une libération totale
Qui déclenchera une avalanche de coups et d’étoiles,
Tu me protégeras des blessures et m’assureras l’idéal.

Souffler, garder mon assurance et recommencer avec toi
Qui es doté d’une beauté parfaite
Et d’une fermeté intensive qui m’assure une si belle sécurité
Avec toi, je peux me libérer des sombrités de la vie
Coup après coup, je peux me libérer de la fatalité
Et continuer encore et toujours, et boxer avec mes mains dans les tiennes
Jusqu’à l’expiration du jour…

Mes pas fiers foulent le sol
Ring après ring, je ne suis pas KO
Car les poings hauts je vise la cime.
C’est dans la boxe que j’arrive à trouver mon estime
Et toi qui m’accompagnes jour après jour, coup après coup
Dans ma détermination pour détruire ce spleen
Et retrouver l’idéal que la vie peut apporter…

« Une libération totale qui déclenchera une avalanche de coups et d’étoiles,
Tu me protégeras des blessures et m’assureras l’idéal….
 »

Illustration : © Héléa M., 2019

Exposition « Transmutations, les chemins de l’invisible »… Klara A.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« Nuages touchés par le soleil… »

par Klara A.
Classe de Première STMG1

Scène banale n’est-ce pas ?

Mais elle a néanmoins attiré mon regard. N’est-il pas magnifique de voir des nuages touchés par le soleil ? Plus précisément les derniers rayons de la journée comme un adieu ou un bonsoir… Ne voyez-vous pas de la beauté et de l’élégance dans cette image ? Sur ces nuages ? Dans ce ciel couleur de voyage ?

Cieux visibles et pourtant inaccessibles…

Vaste espace proche et lointain à la fois, cieux visibles et pourtant inaccessibles… « Tu m’as donné ta boue et j’en ai fait de l’or »1 dit Baudelaire, et voici que j’ai pris une photo banale : des nuages touchés par le soleil. Tout est banal, mais tout est extraordinaire. Banals ces nuages que tout le monde voit tous les jours. Extraordinaire, ce ciel si l’on prend le temps de l’observer, de le contempler.

Voir, c’est ainsi rendre compte de la beauté du monde, c’est savoir lever la tête, c’est être capable, nous qui avons toujours les yeux rivés sur notre téléphone ou sur les horaires de bus, c’est être capable de détacher son regard. Regardez haut ! Admirez cette éphémère beauté, ces nuages touchés par le soleil et qui a leur tour ont su toucher votre cœur…

Sur la palette du ciel, regardez ces touches de couleurs différentes : le bleu qui transperce l’espace et illumine la vie, ces nuages de neige rose et orangée qui partent tout là-bas, loin de l’école vers d’autres rives. Je vois beaucoup d’harmonie dans ces formes : nous pouvons imaginer toutes sortes de choses en regardant ces « merveilleux nuages »2.

Voir les cieux, c’est ainsi se rapprocher de l’idéal, c’est donner du sens au banal, c’est voir la vie sous d’autres couleurs : nobles et éclatantes, tout en restant éphémères. Là réside pour moi la vraie beauté : immuable et fugitive à la fois…

1. « Tu m’as donné ta boue et j’en ai fait de l’or » : Baudelaire, « Ébauche d’un épilogue pour la deuxième édition des Fleurs du Mal » (1861).
2. Allusion au poème de Baudelaire « L’Étranger » : « — J’aime les nuages… les nuages qui passent… là-bas… là-bas… les merveilleux nuages ! »

« Ne voyez-vous pas de la beauté et de l’élégance dans cette image ?
Sur ces nuages ? Dans ce ciel couleur de voyage ?
 »

Illustration : © Klara A., 2019

La classe de Seconde 10 présente… Fin’Amor Expo! Aujourd’hui : Taly L.

Maquette graphique : photomontage d’après Le Roman de la rose.
(BNF, Manuscrits, français 1567, f. 10)

Les élèves de Seconde 10 du Lycée en Forêt sont fiers de vous présenter l’édition 2019-2020 de la « Fin’Amor Expo ». ,La thématique retenue est en effet la fin’amor, thème central du chant courtois, à l’origine de la poésie amoureuse européenne. Les jeunes gens se sont entraînés à rédiger des textes fortement inspirés de la poésie du Moyen Âge, dans lesquels la virtuosité verbale côtoie les accents les plus sincères… 

Chaque jour, découvrez un nouveau poème jusqu’en janvier 2020 !

Aujourd’hui… Taly L.

Mardi 31 décembre : Camille D.-W.

  

« Envoûté tel un marin… »

par Taly L.
Classe de Seconde 10

 

nvoûté tel un marin
par le chant de la sirène charmante
Emporté dans un tourbillon
D’émotions intenses
Ressenties en abondance
Ivre de ces sentiments
Au bord de la tentation
J’ai sombré en la douce prison
D’Amour dans cette illusion

Je suis comme le marin
Charmé par votre beauté
Et  je persiste en vain,
Malgré l’immensité de votre dédain
Ô ma Dame, à conquérir votre cœur !
Vous me remplissez d’un triste bonheur
Accompagné d’un doux parfum de liberté
Qui s’élève lors de la floraison
De ces délicieuses émotions.

Tombé sous votre charme
Je vous suis dévoué corps et âme
Éternellement, ô ma Dame !

« Emporté dans un tourbillon
D’émotions intenses…
»

Illustration : Codex Manesse, Zurich, 1340
https://digi.ub.uni-heidelberg.de/diglit/cpg848/0035

Lettrine originale inspirée du Codex Manesse : Bruno Rigolt

 

Frise d’après Codex Manesse, B. R., 2019

_

_

Exposition "Transmutations, les chemins de l'invisible"… Emma P.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« Une barre de danse… »

par Emma P.
Classe de Première 5

Une simple barre de bois, solide et droite
T’emmènera jusqu’au Lac des cygnes
Plus dure que l’endurance,
La lourdeur de ces êtres inconnus
Est la souffrance d’un passé lointain

Sous cette couleur jaunâtre et neutre
Se cache une histoire, une histoire d’or
Outil de travail plus qu’un emblème, un symbole !
Mes bras se referment comme le soir sur un pas de danse,
L’or restera de la boue aux yeux du soleil…

Ta branche de bois m’aide et me soutient
Améliore mon maintien : de pointes en demi-pointes
M’emmène à la cime de l’arbre
Qu’est la danse. Si noble et si souple,
Une simple barre de bois comme un paradis sans fin…

« Une simple barre de bois comme un paradis sans fin… »

Illustration : © Emma P., 2019

Exposition « Transmutations, les chemins de l’invisible »… Jacob W.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

    _

« Lost Sun »

par Jacob W.
Classe de Première 5

A voyager without a compass, without a purpose, without his companion of soul,

His heart has frozen over, gripped by a savage, bleak winter,

He no longer hears the tide and wind,

He no longer feels the spray of the ocean, no longer a passion for life,

He has been consumed by a sickening, speaking, silence that drowns out all other sensations,

He is left with a colorless, dead world,

He dreams of her, but only to wake up and find the endless ocean between them,

He has lost his soul,
He has lost his sun.

« His heart has frozen over, gripped by a savage, bleak winter… »

Illustration : © Jacob W., 2019

 

« Soleil perdu »

Un voyageur sans boussole, sans but, sans sa compagne d’âme,

Son cœur a gelé, saisi par un hiver sauvage et morose,

Il n’entend plus la marée ni le vent,

Il ne sent plus les embruns de l’océan, ni la passion de vivre,

Consumé par un silence révoltant, qui parle, qui noie toutes les autres sensations,

Maintenant son monde est sans couleur et sans vie

Il la rêve, mais juste se réveille et découvre la mer interminable entre eux

Il a perdu son âme,
Il a perdu son soleil.

« Il n’entend plus la marée et le vent,
Il ne sent plus les embruns de l’océan, ni la passion de vivre
... »

Edvard Munch, « Mélancolie », 1891 (huile sur toile)
Bergen (Norvège), Musée des beaux-arts

Traduction française : Jacob W.

La classe de Seconde 10 présente… Fin’Amor Expo! Aujourd’hui : Camille D.-W.

Maquette graphique : photomontage d’après Le Roman de la rose.
(BNF, Manuscrits, français 1567, f. 10)

Les élèves de Seconde 10 du Lycée en Forêt sont fiers de vous présenter l’édition 2019-2020 de la « Fin’Amor Expo ». ,La thématique retenue est en effet la fin’amor, thème central du chant courtois, à l’origine de la poésie amoureuse européenne. Les jeunes gens se sont entraînés à rédiger des textes fortement inspirés de la poésie du Moyen Âge, dans lesquels la virtuosité verbale côtoie les accents les plus sincères… 

Chaque jour, découvrez un nouveau poème jusqu’en janvier 2020 !

Aujourd’hui… Camille

Vendredi 27 décembre : Charlotte L.
Jeudi 9 janvier 2020 : Taly L.

  

« Quand je pense à vous… »

par Camille D.-W.
Classe de Seconde 10

 

e suis en extase quand je pense à vous,
Ô dame si belle, ô ma douce
Je rêve sous mon toit de me donner à vous
Pour me reposer sous votre œil si tendre !
Pour combler votre absence
Belle dame, je vous eusse peinte
Dans un cadre aux teintes
d’or et de vermeil, me lançant un regard si doux
Derrière vos longs cheveux acajou

Las ! Serait-ce de la mauvaise foi ?
Je souhaite profiter avec Abondance
Mon plus grand rêve est de vous offrir une alliance
Mais pourquoi cette paroi qui nous sépare
Et pourquoi ne puis-je vous voir ?
Vous ma belle, pourquoi êtes vous absente ?
Mon souhait est de vous aimer le temps d’une danse
Devant vous je suis comme un fou
Et mon esprit chavire et devient flou.

Offrez-moi, ô ma dame, ô mon bijou,
Même une simple danse pour m’envoler vers vous
Et vous voler par petits bouts…

« … me lançant un regard si doux
Derrière vos longs cheveux acajou…
»

Illustration : d’après le Codex Manesse, Zurich, 1340
https://digi.ub.uni-heidelberg.de/diglit/cpg848/0164
(image modifiée, photomontage, peinture numérique)

 

Frise d’après Codex Manesse, Bruno Rigolt, 2019

_

_

Exposition « Transmutations, les chemins de l’invisible »… Natacha W.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« Le lampadaire de ma rue… »

par Natacha W.
Classe de Première 5

Incrusté dans le bitume amer
Où ses racines fières sont ancrées
Un lampadaire sans émotion, au long des saisons
Sans émotion et pourtant sensible néon

Dans les ténèbres arrivées, éclairant la chaussée
De ses filaments courtisans
Au son trébuchant d’un piéton…
Phare magique hautement programmé,

Soldat rayonnant contre l’obscurité,
Émetteur d’idéal et d’immatérielle clarté
Telle l’étoile éblouissante dans la nuit

À jamais debout dans le grand vent et la pluie !
Un lampadaire, astre bipolaire de la cité
Grande lueur des âmes nocturnes tourmentées…

« Émetteur d’idéal et d’immatérielle clarté
Telle l’étoile éblouissante dans la nuit.
.. »

Illustration : © Natacha W., 2019

Exposition "Transmutations, les chemins de l'invisible"… Éva L.-C.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« Le Morne soudainement s’allume… »

par Éva L.-C.
Classe de Première 5

Lorsque surgissent les ténèbres, je m’éclaire à la bougie,
Être inanimé de cire, esprit indomptable du feu
Crainte de l’obscurité et redoutée par l’Ennui,
La flamme rougeoyante valse et danse !

Fascinant spectacle ardent, la bougie est le torrent
Qui inonde le monde de sa lumière ;
La lune pâle qui illumine les nuits lugubres ;
Autour d’elle, tout se consume, et par elle, tout s’embrase…

Morceau d’étoile incandescent décroché de la voûte céleste,
Soleil qui vacille sur les ondulations tardives de l’océan !
Le Morne soudainement s’allume et s’embellit
Alors est ranimée la flamme de la vie !

« Morceau d’étoile incandescent décroché de la voûte céleste... »

Illustration : © Éva, 2019 (NDLR : photographie modifiée numériquement)

Exposition "Transmutations, les chemins de l'invisible"… Elodie B.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« Big Bang n°2 »

par Élodie B.
Classe de Première 5

Seul et pas à sa place
Perdu sur la route
Petit soleil de plastique
Comme dans un ciel de goudron noir
Comme dans une mer de pétrole

C’était la première
Et dernière fois
Que je te voyais
Une minute après
J’ai tourné la tête

Tu avais éclaté en mille morceaux
En centaines d’étoiles argentées
Big Bang numéro 2
Une étoile de plus dans l’univers
Un nouveau soleil

« Perdu sur la route.
Petit soleil de plastique
»

Illustration : © Élodie B., décembre 2019
(mise en scène photographique : BR)

Exposition "Transmutations, les chemins de l'invisible"… Amadou N.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« Stylo bleu, Bic, basique »

par Amadou N.
Classe de Première STMG1

Stylo bleu, Bic, basique
Stylo bleu à écrire un simple mot
Ou un contrôle raté
Stylo qui fuit, qui s’épuise de son encre
Un simple bout de plastique en fin de compte…

Stylo bleu, Bic, basique
Mais clef de mon imagination
Quand j’écris, mes pensées se libèrent
Avec ce stylo, j’écris des maux et des mots
Je crée des dessins et des histoires

Qui font voyager, telle une musique apaisante
Au bord d’une plage et de ses courbes lentes
Objet insignifiant qui ouvre des portes,
Stylo bleu, Bic, basique
Qui mène au chemin de l’idéal !

« Je crée des dessins et des histoires
Qui font voyager, telle une musique apaisante
»

Illustration : © Amadou N., 2019

Exposition « Transmutations, les chemins de l’invisible »… Amadou N.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« Stylo bleu, Bic, basique »

par Amadou N.
Classe de Première STMG1

Stylo bleu, Bic, basique
Stylo bleu à écrire un simple mot
Ou un contrôle raté
Stylo qui fuit, qui s’épuise de son encre
Un simple bout de plastique en fin de compte…

Stylo bleu, Bic, basique
Mais clef de mon imagination
Quand j’écris, mes pensées se libèrent
Avec ce stylo, j’écris des maux et des mots
Je crée des dessins et des histoires

Qui font voyager, telle une musique apaisante
Au bord d’une plage et de ses courbes lentes
Objet insignifiant qui ouvre des portes,
Stylo bleu, Bic, basique
Qui mène au chemin de l’idéal !

« Je crée des dessins et des histoires
Qui font voyager, telle une musique apaisante
»

Illustration : © Amadou N., 2019

La classe de Seconde 10 présente… Fin’Amor Expo! Aujourd’hui : Charlotte L.

Maquette graphique : photomontage d’après Le Roman de la rose.
(BNF, Manuscrits, français 1567, f. 10)

Les élèves de Seconde 10 du Lycée en Forêt sont fiers de vous présenter l’édition 2019-2020 de la « Fin’Amor Expo ». ,La thématique retenue est en effet la fin’amor, thème central du chant courtois, à l’origine de la poésie amoureuse européenne. Les jeunes gens se sont entraînés à rédiger des textes fortement inspirés de la poésie du Moyen Âge, dans lesquels la virtuosité verbale côtoie les accents les plus sincères… 

Chaque jour, découvrez un nouveau poème jusqu’en janvier 2020 !

Aujourd’hui… Charlotte

Jeudi 26 décembre : Marielle D.
Mardi 31 décembre : Camille D.-W.

  

« Pris en chasse par l’archer de votre cœur »

par Charlotte L.
Classe de Seconde 10

 

a jolie dame je fus tiraillé !
Mon cœur ne put supporter cette douleur
Il se vit poignardé lorsque j’ai aperçu votre douceur
Je fus pris en chasse par un archer
Et vous êtes la flèche maîtresse
Vous abattant sur le premier animal en détresse
Me provoquant tant de malheur :
Je fus votre proie
Et vous vous êtes emparée de moi.

Je ne pus me résigner qu’à vous observer
Tentant de m’emparer de vous
Vainement tel un fou
Afin de me libérer de cette flèche empoisonnée !
Vous êtes la cause de mon désarroi
Et vous restez pourtant sans émoi…
Mon dernier regard sera dirigé vers vous
Gravé pour toujours
Dans le cœur d’un troubadour

Je mourrai par cette flèche en plein cœur
Qui est la cause de mon désamour
Et vous, m’aimerez-vous jamais en retour ?

« Je fus votre proie
Et vous vous êtes emparée de moi…
»

Illustration : Codex Manesse, Zurich, 1340
https://digi.ub.uni-heidelberg.de/diglit/cpg848/0114

 

Frise d’après Codex Manesse, Bruno Rigolt, 2019

_

_

La classe de Seconde 10 présente… Fin’Amor Expo! Aujourd’hui : Marielle D.

Maquette graphique : photomontage d’après Le Roman de la rose.
(BNF, Manuscrits, français 1567, f. 10)

Les élèves de Seconde 10 du Lycée en Forêt sont fiers de vous présenter l’édition 2019-2020 de la « Fin’Amor Expo ». ,La thématique retenue est en effet la fin’amor, thème central du chant courtois, à l’origine de la poésie amoureuse européenne. Les jeunes gens se sont entraînés à rédiger des textes fortement inspirés de la poésie du Moyen Âge, dans lesquels la virtuosité verbale côtoie les accents les plus sincères… 

Chaque jour, découvrez un nouveau poème jusqu’en janvier 2020 !

Aujourd’hui… Marielle

Lundi 23 décembre : Nina M.
Dimanche 29 décembre : Charlotte L.

  

« En ces jours de printemps… »

par Marielle D.
Classe de Seconde 10

 

n ces jours de printemps ensoleillé,
Qui brûlent mon cœur
Je pense à vous et trouve le bonheur.
Quand dans la campagne je m’en vais promener
Les chants d’oiseaux sont doux murmures,
Ma peur est noyée en cette eau pure,
De tendresse sont les pétales des fleurs,
Et d’espoir sont ces jolis cailloux,
Tout ici, ô ma dame, me rappelle à vous.

Las ! mon amour est comme cet oiseau
Que l’on voit s’envoler au loin
Et qui jamais ne revient.
Le temps s’écoule dans le ruisseau,
Et mon amour grandissant
Tel un chèvrefeuille grimpant
S’agrippe à mon cœur, stérile de fleurs
Puisque vous ne pouvez m’aimer
Et que je ne peux vous oublier.

Sans vous la vie flétrit et  meurt
Alors je m’exile à jamais
Accablé, sans Amour et Paix.

« Et mon amour grandissant
Tel un chèvrefeuille grimpant…
»

Illustration : Codex Manesse, Zurich, 1340
https://digi.ub.uni-heidelberg.de/diglit/cpg848/0351

 

Frise d’après Codex Manesse, Bruno Rigolt, 2019

_

Exposition "Transmutations, les chemins de l'invisible"… Manon V.-D.-D.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« Traversée magique »

par Manon V.-D.-D.
Classe de Première STMG1

 

Un avion sur le tarmac,
Simple et basique
Rien de magnifique, avion au sol
Et puis soudain le bruit du moteur
La traversée du ciel
Vers l’infini. Avion en vol,
Et voici que je lève les yeux
Vers l’oiseau bleu !
Objet ordinaire ? Non : sensationnel !
Bonheur à tire d’ailes qui laisse dans le ciel
Planer sa chevelure. Bonheur ascensionnel
Bonheur par dessus les nuages
Parmi la transparence
Et les couleurs du voyage…
Je comprends ton importance
Je suis transportée par ta beauté

« Bonheur par dessus les nuages
Parmi la transparence et les couleurs du voyage… »

Illustration : © BR, 2019

La classe de Seconde 10 présente… Fin’Amor Expo! Aujourd’hui : Nina M.

Maquette graphique : photomontage d’après Le Roman de la rose.
(BNF, Manuscrits, français 1567, f. 10)

Les élèves de Seconde 10 du Lycée en Forêt sont fiers de vous présenter l’édition 2019-2020 de la « Fin’Amor Expo ». ,La thématique retenue est en effet la fin’amor, thème central du chant courtois, à l’origine de la poésie amoureuse européenne. Les jeunes gens se sont entraînés à rédiger des textes fortement inspirés de la poésie du Moyen Âge, dans lesquels la virtuosité verbale côtoie les accents les plus sincères… 

Chaque jour, découvrez un nouveau poème jusqu’en janvier 2020 !

Aujourd’hui… Nina

Dimanche 22 décembre : Kylia K.
Jeudi 26 décembre : Marielle D.

  

« Beau bijou de mon cœur… »

par Nina M.
Classe de Seconde 10

 

a belle à la silhouette semblable au velours
Beau bijou de mon cœur
Votre visage est aussi doux qu’une fleur
J’aimerais pouvoir cueillir votre Amour
Comme Ève fut tentée par la pomme !
Vous faites de moi le plus malheureux des hommes
J’essaie en vain de vous faire la cour
Mais toute ma flamme ne vous atteint pas
Et mon âme se brise en mille éclats !

Si vos épines blessantes défient ma bravoure
Vos pétales me comblent de bonheur
Et votre délicat parfum apaise ma douleur
Mon courage ne m’est d’aucun secours
Lorsque votre beauté m’assomme
Je réalise tristement dans quelle impasse nous sommes
Votre floraison s’éveille en toute douceur
J’aimerais vous voir éclore dans mes bras
Mais je suis condamné à vous admirer d’ici-bas

Cet amour interdit n’aboutira donc qu’au malheur ?
Les bourgeons de mon cœur fanent déjà
Et votre indifférence pour moi sonne le glas !

« Votre floraison s’éveille en toute douceur
J’aimerais vous voir éclore dans mes bras…
»

Illustration : Codex Manesse, Zurich, 1340
https://digi.ub.uni-heidelberg.de/diglit/cpg848/0680/image

 

Frise d’après Codex Manesse, Bruno Rigolt, 2019

_

_

Exposition « Transmutations, les chemins de l’invisible »… Diana P.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« Une feuille blanche »

par Diana P.
Classe de Première STMG1

 

ne feuille blanche sans encre, sans aucune ancre
Que signifie-t-elle ?
Cette feuille est bien plus qu’un simple bout de papier
Sans âme, sans histoire

Sans cette feuille de papier
Sur quoi aurais-je déversé mon désarroi ?
Gardienne de mes secrets
Tu me soulages de leurs poids

Un simple bout de papier
Et voici qu’il devient Création : vent, sourire et pluie
Feuille d’émotion, œuvre de vie authentique,
Fibres cellulosiques devenant artistiques !

Une feuille blanche sans encre, sans aucune ancre
En elle je me révèle : émotions, doutes et peines,
Les lignes sont des routes et des voyages
Feuille pâle de l’au-delà : en toi, mon âme se dévoile !

« Les lignes sont des routes et des voyages
Feuille pâle de l’au-delà : en toi, mon âme se dévoile !…
»

Illustration : © Diana P., 2019

Exposition « Transmutations, les chemins de l’invisible »… Céleste B.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« S comme Sable »

par Céleste B.
Classe de Première 5

feuilletant les pages de mon dictionnaire, je suis tombée sur la lettre « S »
Mais je ne me suis pas fait mal car c’était une lettre de sable :
S comme « sable », roche sédimentaire meuble
Constituée de petits fragments couleur du temps.

J’aime le sable : sable de chantier de la maison en devenir,
Sable gris ou blond, sable doux et fin,
Poussière de roche qu’on laisse filer entre les doigts,
Petite pluie d’étoiles soulevées par le vent,

J’aime le sable des dunes rouges du Sahara,
Le sable des cristalleries transformé en lustres aux couleurs chatoyantes.
J’aime le sable, unité de temps qui m’est si précieux
Pour la cuisson de mon œuf quotidien.

En tournant les pages, j’étais loin d’imaginer
Que je ferais un si grand voyage !
Après ma mort, je formule un vœu : que mon corps devienne sable,
Ineffable et transparent sur les rivages du temps !

« En tournant les pages, j’étais loin d’imaginer
Que je ferais un si grand voyage !…
»

Illustration : © Céleste B, 2019

Lettrine : © Bruno Rigolt, décembre 2019

Exposition "Transmutations, les chemins de l'invisible"… Mégane R.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« Ombre »

par Mégane R.
Classe de Première STMG1


 

ne ombre simple et timide, mais que veut-elle dire ? Que cache-t-elle ?
L’ombre est bien plus qu’une silhouette sans épaisseur,
Elle est bien plus que noire, masse opaque
Dans les recoins obscurs de la vie…

L’ombre peut signifier énormément de choses.
Derrière chaque ombre il y a une histoire ;
Une folle émotion ou non.
Elle paraît obscure mais à l’intérieur, de noirs soleils se cachent.

Inconnaissable, l’ombre est la représentation d’un être,
Le reflet de soi-même, notre double illusoire.
Est-elle une identité authentique de l’individu ?
L’ombre se dépeint de plusieurs points de vue :

Ineffable beauté, souillure morale, absence d’idéal ?
Mais aussi Mystère et Art, Passé et Avenir !
Au début, ce double de nous-même n’est rien d’autre
qu’un simple reflet que nous évitons…

Au contraire, analysons-la, espionnons-la
Et nous découvrirons de quoi est fait notre conscience.
L’ombre est donc l’ensemble des caractéristiques d’un être
Sur le fil invisible de la vie !

« Au début, ce double de nous-même n’est rien d’autre
qu’un simple reflet que nous évitons…
 »

« Elle paraît obscure mais à l’intérieur, de noirs soleils se cachent»

Illustrations : © Mégane R., 2019 (gouache)

La classe de Seconde 10 présente… Fin’Amor Expo! Aujourd’hui : Kylia K.

Maquette graphique : photomontage d’après Le Roman de la rose.
(BNF, Manuscrits, français 1567, f. 10)

Les élèves de Seconde 10 du Lycée en Forêt sont fiers de vous présenter l’édition 2019-2020 de la « Fin’Amor Expo ». ,La thématique retenue est en effet la fin’amor, thème central du chant courtois, à l’origine de la poésie amoureuse européenne. Les jeunes gens se sont entraînés à rédiger des textes fortement inspirés de la poésie du Moyen Âge, dans lesquels la virtuosité verbale côtoie les accents les plus sincères… 

Chaque jour, découvrez un nouveau poème jusqu’en janvier 2020 !

Aujourd’hui… Kylia

Samedi 21 décembre : Marie L.
Lundi 23 décembre : Nina M.

  

« Comme destin funeste… »

par Kylia K.
Classe de Seconde 10

omme destin funeste à la recherche de mon Graal,
En vous je le vois et me sens déloyal.
Je me noie en douce tristesse,
Car je me sens malade d’Amour
Pendant que je vous fais la cour.
De votre sang seigneurial,
Je vous vois comme l’étoile scintillante,
Las ! Vous me voyez comme simple vassal
Et personne insouciante !

Inexistant je suis devenu.
Dans ce cercle fermé
À jamais perdu !
Destin me prend ce qui me revient.
Ô ma dame qui m’ignorez
Je me sens abattu
Par cet amour non partagé
Alors que mon corps s’épuise
Et que mon coeur se brise !

Réalité n’est que douleur,
Être orgueilleux est la meilleure façon
De faire mes adieux !

« Je me noie en douce tristesse… »

Illustration : Codex Manesse, Zurich, 1340
https://digi.ub.uni-heidelberg.de/diglit/cpg848/0510

 

Frise d’après Codex Manesse, Bruno Rigolt, 2019