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- Juin 2010
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- Instructions officielles (programme des classes de Première générale)
- Présentation et fonctionnement du cours ; fournitures
Objets d’étude
Objets d’étude | Séries S/ES | |
1 |
Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde |
François Mauriac, Thérèse Desqueyroux (lecture d’une œuvre intégrale), Guy de Maupassant, Une Vie (lecture cursive)Problématiques : la condition de la femme dans le roman ; le statut du personnage romanesque |
2 |
La poésie |
Déchirement et Révélation dans la poésie symboliste (groupement de textes : Baudelaire, Rimbaud, Mallarmé, Valéry, Claudel)
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3 |
Le théâtre : texte et représentation |
Le théâtre de l’absurde ou la conscience tragique de l’histoire (groupement de textes : Ionesco, Sartre, Beckett, Pinter)
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4 |
L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer |
Espoirs et dangers du progrès (des Lumières au vingtième siècle ; groupement de textes : Voltaire, Hugo, Valéry, Césaire, Bernanos)Lectures cursives (une à deux œuvres au choix) :
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5 |
Un mouvement littéraire et culturel |
Humanisme et Renaissance (groupement de textes : Rabelais, Montaigne, Cervantes, Shakespeare) Lectures cursives :
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Progression annuelle
Séquence 1 Objet d’étude : la poésie
Déchirement et Révélation dans la poésie symboliste
Problématique : l’inspiration poétique entre désillusion et tâche spirituelle Perspectives d’étude : connaissance des genres et des registres ; approche de l’histoire littéraire et culturelle ; réflexion sur l’intertextualité et la singularité des textes- Charles Baudelaire “L’Albatros” : l’albatros comme allégorie du poète maudit
- Arthur Rimbaud “Le bateau ivre” : le rejet de la civilisation et l’exaltation de la nature sauvage
- Stéphane Mallarmé “Brise marine” : le conflit entre la vie et l’art
- Paul Claudel “L’esprit et l’eau” (Deuxième ode, début) : mystique et connaissance
Paul Valéry “Le cimetière marin” : une réflexion métaphysique sur le temps (lecture cursive : le texte n’est pas présenté en lecture analytique à l’oral de l’EAF).
Séquence 2 Objet d’étude : le roman et ses personnages
Vision de l’homme et du monde Problématique : l’inspiration poétique entre désillusion et tâche spirituelle Perspectives d’étude : connaissance des genres et des registres ; approche de l’histoire littéraire et culturelle ; réflexion sur l’intertextualité et la singularité des textesLecture d’une œuvre intégrale : Thérèse Desqueyroux (François Mauriac)
Lecture complémentaire : Une Vie (Guy de Maupassant)