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Objets d’étude

Objets d’étude Séries S/ES
1

Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde

François Mauriac, Thérèse Desqueyroux (lecture d’une œuvre intégrale), Guy de Maupassant, Une Vie  (lecture cursive)
Problématiques : la condition de la femme dans le roman ; le statut du personnage romanesque
2

La poésie

Déchirement et Révélation dans la poésie symboliste (groupement de textes : Baudelaire, Rimbaud, Mallarmé, Valéry, Claudel)
  • Lecture cursive : Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal
3

Le théâtre : texte et représentation

Le théâtre de l’absurde ou la conscience tragique de l’histoire (groupement de textes : Ionesco, Sartre, Beckett, Pinter)
  • Lecture cursive : En attendant Godot
4

L’argumentation : convaincre, persuader et délibérer

Espoirs et dangers du progrès (des Lumières au vingtième siècle ; groupement de textes : Voltaire, Hugo, Valéry, Césaire, Bernanos)
Lectures cursives (une à deux œuvres au choix) :
  • Aldous Huxley, Le Meilleur des mondes
  • George Orwell, 1984
  • Philip K. Dick, Blade Runner
  • Franz Kafka, La Colonie pénitentiaire
  • Filmographie : Les Temps modernes ; Minority Report
5

Un mouvement littéraire et culturel

Humanisme et Renaissance (groupement de textes : Rabelais, Montaigne, Cervantes, Shakespeare) Lectures cursives :
  • Thomas More, L’Utopie
  • Primo Levi, Si c’est un homme

            

Progression annuelle

Séquence 1 Objet d’étude : la poésie

Déchirement et Révélation dans la poésie symboliste

Problématique : l’inspiration poétique entre désillusion et tâche spirituelle
Perspectives d’étude : connaissance des genres et des registres ; approche de l’histoire littéraire et culturelle ; réflexion sur l’intertextualité et la singularité des textes

Groupement de textes :

  1. Charles Baudelaire « L’Albatros » : l’albatros comme allégorie du poète maudit
  2. Arthur Rimbaud « Le bateau ivre » : le rejet de la civilisation et l’exaltation de la nature sauvage
  3. Stéphane Mallarmé « Brise marine » : le conflit entre la vie et l’art
  4. Paul Claudel « L’esprit et l’eau » (Deuxième ode, début) : mystique et connaissance

Paul Valéry « Le cimetière marin » : une réflexion métaphysique sur le temps (lecture cursive : le texte n’est pas présenté en lecture analytique à l’oral de l’EAF).

        

Séquence 2 Objet d’étude : le roman et ses personnages

Vision de l’homme et du monde
         
Problématique : l’inspiration poétique entre désillusion et tâche spirituelle
Perspectives d’étude : connaissance des genres et des registres ; approche de l’histoire littéraire et culturelle ; réflexion sur l’intertextualité et la singularité des textes

Lecture d’une œuvre intégrale : Thérèse Desqueyroux (François Mauriac)

Lecture complémentaire : Une Vie (Guy de Maupassant)