La classe de Seconde 10 présente… Fin’Amor Expo! Aujourd’hui : Camille D.-W.

Maquette graphique : photomontage d’après Le Roman de la rose.
(BNF, Manuscrits, français 1567, f. 10)

Les élèves de Seconde 10 du Lycée en Forêt sont fiers de vous présenter l’édition 2019-2020 de la « Fin’Amor Expo ». ,La thématique retenue est en effet la fin’amor, thème central du chant courtois, à l’origine de la poésie amoureuse européenne. Les jeunes gens se sont entraînés à rédiger des textes fortement inspirés de la poésie du Moyen Âge, dans lesquels la virtuosité verbale côtoie les accents les plus sincères… 

Chaque jour, découvrez un nouveau poème jusqu’en janvier 2020 !

Aujourd’hui… Camille

Vendredi 27 décembre : Charlotte L.
Jeudi 9 janvier 2020 : Taly L.

  

« Quand je pense à vous… »

par Camille D.-W.
Classe de Seconde 10

 

e suis en extase quand je pense à vous,
Ô dame si belle, ô ma douce
Je rêve sous mon toit de me donner à vous
Pour me reposer sous votre œil si tendre !
Pour combler votre absence
Belle dame, je vous eusse peinte
Dans un cadre aux teintes
d’or et de vermeil, me lançant un regard si doux
Derrière vos longs cheveux acajou

Las ! Serait-ce de la mauvaise foi ?
Je souhaite profiter avec Abondance
Mon plus grand rêve est de vous offrir une alliance
Mais pourquoi cette paroi qui nous sépare
Et pourquoi ne puis-je vous voir ?
Vous ma belle, pourquoi êtes vous absente ?
Mon souhait est de vous aimer le temps d’une danse
Devant vous je suis comme un fou
Et mon esprit chavire et devient flou.

Offrez-moi, ô ma dame, ô mon bijou,
Même une simple danse pour m’envoler vers vous
Et vous voler par petits bouts…

« … me lançant un regard si doux
Derrière vos longs cheveux acajou…
»

Illustration : d’après le Codex Manesse, Zurich, 1340
https://digi.ub.uni-heidelberg.de/diglit/cpg848/0164
(image modifiée, photomontage, peinture numérique)

 

Frise d’après Codex Manesse, Bruno Rigolt, 2019

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Exposition « Transmutations, les chemins de l’invisible »… Natacha W.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« Le lampadaire de ma rue… »

par Natacha W.
Classe de Première 5

Incrusté dans le bitume amer
Où ses racines fières sont ancrées
Un lampadaire sans émotion, au long des saisons
Sans émotion et pourtant sensible néon

Dans les ténèbres arrivées, éclairant la chaussée
De ses filaments courtisans
Au son trébuchant d’un piéton…
Phare magique hautement programmé,

Soldat rayonnant contre l’obscurité,
Émetteur d’idéal et d’immatérielle clarté
Telle l’étoile éblouissante dans la nuit

À jamais debout dans le grand vent et la pluie !
Un lampadaire, astre bipolaire de la cité
Grande lueur des âmes nocturnes tourmentées…

« Émetteur d’idéal et d’immatérielle clarté
Telle l’étoile éblouissante dans la nuit.
.. »

Illustration : © Natacha W., 2019

Exposition "Transmutations, les chemins de l'invisible"… Éva L.-C.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« Le Morne soudainement s’allume… »

par Éva L.-C.
Classe de Première 5

Lorsque surgissent les ténèbres, je m’éclaire à la bougie,
Être inanimé de cire, esprit indomptable du feu
Crainte de l’obscurité et redoutée par l’Ennui,
La flamme rougeoyante valse et danse !

Fascinant spectacle ardent, la bougie est le torrent
Qui inonde le monde de sa lumière ;
La lune pâle qui illumine les nuits lugubres ;
Autour d’elle, tout se consume, et par elle, tout s’embrase…

Morceau d’étoile incandescent décroché de la voûte céleste,
Soleil qui vacille sur les ondulations tardives de l’océan !
Le Morne soudainement s’allume et s’embellit
Alors est ranimée la flamme de la vie !

« Morceau d’étoile incandescent décroché de la voûte céleste... »

Illustration : © Éva, 2019 (NDLR : photographie modifiée numériquement)

Exposition "Transmutations, les chemins de l'invisible"… Elodie B.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« Big Bang n°2 »

par Élodie B.
Classe de Première 5

Seul et pas à sa place
Perdu sur la route
Petit soleil de plastique
Comme dans un ciel de goudron noir
Comme dans une mer de pétrole

C’était la première
Et dernière fois
Que je te voyais
Une minute après
J’ai tourné la tête

Tu avais éclaté en mille morceaux
En centaines d’étoiles argentées
Big Bang numéro 2
Une étoile de plus dans l’univers
Un nouveau soleil

« Perdu sur la route.
Petit soleil de plastique
»

Illustration : © Élodie B., décembre 2019
(mise en scène photographique : BR)

Exposition "Transmutations, les chemins de l'invisible"… Amadou N.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« Stylo bleu, Bic, basique »

par Amadou N.
Classe de Première STMG1

Stylo bleu, Bic, basique
Stylo bleu à écrire un simple mot
Ou un contrôle raté
Stylo qui fuit, qui s’épuise de son encre
Un simple bout de plastique en fin de compte…

Stylo bleu, Bic, basique
Mais clef de mon imagination
Quand j’écris, mes pensées se libèrent
Avec ce stylo, j’écris des maux et des mots
Je crée des dessins et des histoires

Qui font voyager, telle une musique apaisante
Au bord d’une plage et de ses courbes lentes
Objet insignifiant qui ouvre des portes,
Stylo bleu, Bic, basique
Qui mène au chemin de l’idéal !

« Je crée des dessins et des histoires
Qui font voyager, telle une musique apaisante
»

Illustration : © Amadou N., 2019

Exposition « Transmutations, les chemins de l’invisible »… Amadou N.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« Stylo bleu, Bic, basique »

par Amadou N.
Classe de Première STMG1

Stylo bleu, Bic, basique
Stylo bleu à écrire un simple mot
Ou un contrôle raté
Stylo qui fuit, qui s’épuise de son encre
Un simple bout de plastique en fin de compte…

Stylo bleu, Bic, basique
Mais clef de mon imagination
Quand j’écris, mes pensées se libèrent
Avec ce stylo, j’écris des maux et des mots
Je crée des dessins et des histoires

Qui font voyager, telle une musique apaisante
Au bord d’une plage et de ses courbes lentes
Objet insignifiant qui ouvre des portes,
Stylo bleu, Bic, basique
Qui mène au chemin de l’idéal !

« Je crée des dessins et des histoires
Qui font voyager, telle une musique apaisante
»

Illustration : © Amadou N., 2019

La classe de Seconde 10 présente… Fin’Amor Expo! Aujourd’hui : Charlotte L.

Maquette graphique : photomontage d’après Le Roman de la rose.
(BNF, Manuscrits, français 1567, f. 10)

Les élèves de Seconde 10 du Lycée en Forêt sont fiers de vous présenter l’édition 2019-2020 de la « Fin’Amor Expo ». ,La thématique retenue est en effet la fin’amor, thème central du chant courtois, à l’origine de la poésie amoureuse européenne. Les jeunes gens se sont entraînés à rédiger des textes fortement inspirés de la poésie du Moyen Âge, dans lesquels la virtuosité verbale côtoie les accents les plus sincères… 

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Aujourd’hui… Charlotte

Jeudi 26 décembre : Marielle D.
Mardi 31 décembre : Camille D.-W.

  

« Pris en chasse par l’archer de votre cœur »

par Charlotte L.
Classe de Seconde 10

 

a jolie dame je fus tiraillé !
Mon cœur ne put supporter cette douleur
Il se vit poignardé lorsque j’ai aperçu votre douceur
Je fus pris en chasse par un archer
Et vous êtes la flèche maîtresse
Vous abattant sur le premier animal en détresse
Me provoquant tant de malheur :
Je fus votre proie
Et vous vous êtes emparée de moi.

Je ne pus me résigner qu’à vous observer
Tentant de m’emparer de vous
Vainement tel un fou
Afin de me libérer de cette flèche empoisonnée !
Vous êtes la cause de mon désarroi
Et vous restez pourtant sans émoi…
Mon dernier regard sera dirigé vers vous
Gravé pour toujours
Dans le cœur d’un troubadour

Je mourrai par cette flèche en plein cœur
Qui est la cause de mon désamour
Et vous, m’aimerez-vous jamais en retour ?

« Je fus votre proie
Et vous vous êtes emparée de moi…
»

Illustration : Codex Manesse, Zurich, 1340
https://digi.ub.uni-heidelberg.de/diglit/cpg848/0114

 

Frise d’après Codex Manesse, Bruno Rigolt, 2019

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La classe de Seconde 10 présente… Fin’Amor Expo! Aujourd’hui : Marielle D.

Maquette graphique : photomontage d’après Le Roman de la rose.
(BNF, Manuscrits, français 1567, f. 10)

Les élèves de Seconde 10 du Lycée en Forêt sont fiers de vous présenter l’édition 2019-2020 de la « Fin’Amor Expo ». ,La thématique retenue est en effet la fin’amor, thème central du chant courtois, à l’origine de la poésie amoureuse européenne. Les jeunes gens se sont entraînés à rédiger des textes fortement inspirés de la poésie du Moyen Âge, dans lesquels la virtuosité verbale côtoie les accents les plus sincères… 

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Aujourd’hui… Marielle

Lundi 23 décembre : Nina M.
Dimanche 29 décembre : Charlotte L.

  

« En ces jours de printemps… »

par Marielle D.
Classe de Seconde 10

 

n ces jours de printemps ensoleillé,
Qui brûlent mon cœur
Je pense à vous et trouve le bonheur.
Quand dans la campagne je m’en vais promener
Les chants d’oiseaux sont doux murmures,
Ma peur est noyée en cette eau pure,
De tendresse sont les pétales des fleurs,
Et d’espoir sont ces jolis cailloux,
Tout ici, ô ma dame, me rappelle à vous.

Las ! mon amour est comme cet oiseau
Que l’on voit s’envoler au loin
Et qui jamais ne revient.
Le temps s’écoule dans le ruisseau,
Et mon amour grandissant
Tel un chèvrefeuille grimpant
S’agrippe à mon cœur, stérile de fleurs
Puisque vous ne pouvez m’aimer
Et que je ne peux vous oublier.

Sans vous la vie flétrit et  meurt
Alors je m’exile à jamais
Accablé, sans Amour et Paix.

« Et mon amour grandissant
Tel un chèvrefeuille grimpant…
»

Illustration : Codex Manesse, Zurich, 1340
https://digi.ub.uni-heidelberg.de/diglit/cpg848/0351

 

Frise d’après Codex Manesse, Bruno Rigolt, 2019

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Exposition "Transmutations, les chemins de l'invisible"… Manon V.-D.-D.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« Traversée magique »

par Manon V.-D.-D.
Classe de Première STMG1

 

Un avion sur le tarmac,
Simple et basique
Rien de magnifique, avion au sol
Et puis soudain le bruit du moteur
La traversée du ciel
Vers l’infini. Avion en vol,
Et voici que je lève les yeux
Vers l’oiseau bleu !
Objet ordinaire ? Non : sensationnel !
Bonheur à tire d’ailes qui laisse dans le ciel
Planer sa chevelure. Bonheur ascensionnel
Bonheur par dessus les nuages
Parmi la transparence
Et les couleurs du voyage…
Je comprends ton importance
Je suis transportée par ta beauté

« Bonheur par dessus les nuages
Parmi la transparence et les couleurs du voyage… »

Illustration : © BR, 2019

La classe de Seconde 10 présente… Fin’Amor Expo! Aujourd’hui : Nina M.

Maquette graphique : photomontage d’après Le Roman de la rose.
(BNF, Manuscrits, français 1567, f. 10)

Les élèves de Seconde 10 du Lycée en Forêt sont fiers de vous présenter l’édition 2019-2020 de la « Fin’Amor Expo ». ,La thématique retenue est en effet la fin’amor, thème central du chant courtois, à l’origine de la poésie amoureuse européenne. Les jeunes gens se sont entraînés à rédiger des textes fortement inspirés de la poésie du Moyen Âge, dans lesquels la virtuosité verbale côtoie les accents les plus sincères… 

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Aujourd’hui… Nina

Dimanche 22 décembre : Kylia K.
Jeudi 26 décembre : Marielle D.

  

« Beau bijou de mon cœur… »

par Nina M.
Classe de Seconde 10

 

a belle à la silhouette semblable au velours
Beau bijou de mon cœur
Votre visage est aussi doux qu’une fleur
J’aimerais pouvoir cueillir votre Amour
Comme Ève fut tentée par la pomme !
Vous faites de moi le plus malheureux des hommes
J’essaie en vain de vous faire la cour
Mais toute ma flamme ne vous atteint pas
Et mon âme se brise en mille éclats !

Si vos épines blessantes défient ma bravoure
Vos pétales me comblent de bonheur
Et votre délicat parfum apaise ma douleur
Mon courage ne m’est d’aucun secours
Lorsque votre beauté m’assomme
Je réalise tristement dans quelle impasse nous sommes
Votre floraison s’éveille en toute douceur
J’aimerais vous voir éclore dans mes bras
Mais je suis condamné à vous admirer d’ici-bas

Cet amour interdit n’aboutira donc qu’au malheur ?
Les bourgeons de mon cœur fanent déjà
Et votre indifférence pour moi sonne le glas !

« Votre floraison s’éveille en toute douceur
J’aimerais vous voir éclore dans mes bras…
»

Illustration : Codex Manesse, Zurich, 1340
https://digi.ub.uni-heidelberg.de/diglit/cpg848/0680/image

 

Frise d’après Codex Manesse, Bruno Rigolt, 2019

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Exposition « Transmutations, les chemins de l’invisible »… Diana P.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« Une feuille blanche »

par Diana P.
Classe de Première STMG1

 

ne feuille blanche sans encre, sans aucune ancre
Que signifie-t-elle ?
Cette feuille est bien plus qu’un simple bout de papier
Sans âme, sans histoire

Sans cette feuille de papier
Sur quoi aurais-je déversé mon désarroi ?
Gardienne de mes secrets
Tu me soulages de leurs poids

Un simple bout de papier
Et voici qu’il devient Création : vent, sourire et pluie
Feuille d’émotion, œuvre de vie authentique,
Fibres cellulosiques devenant artistiques !

Une feuille blanche sans encre, sans aucune ancre
En elle je me révèle : émotions, doutes et peines,
Les lignes sont des routes et des voyages
Feuille pâle de l’au-delà : en toi, mon âme se dévoile !

« Les lignes sont des routes et des voyages
Feuille pâle de l’au-delà : en toi, mon âme se dévoile !…
»

Illustration : © Diana P., 2019

Exposition « Transmutations, les chemins de l’invisible »… Céleste B.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« S comme Sable »

par Céleste B.
Classe de Première 5

feuilletant les pages de mon dictionnaire, je suis tombée sur la lettre « S »
Mais je ne me suis pas fait mal car c’était une lettre de sable :
S comme « sable », roche sédimentaire meuble
Constituée de petits fragments couleur du temps.

J’aime le sable : sable de chantier de la maison en devenir,
Sable gris ou blond, sable doux et fin,
Poussière de roche qu’on laisse filer entre les doigts,
Petite pluie d’étoiles soulevées par le vent,

J’aime le sable des dunes rouges du Sahara,
Le sable des cristalleries transformé en lustres aux couleurs chatoyantes.
J’aime le sable, unité de temps qui m’est si précieux
Pour la cuisson de mon œuf quotidien.

En tournant les pages, j’étais loin d’imaginer
Que je ferais un si grand voyage !
Après ma mort, je formule un vœu : que mon corps devienne sable,
Ineffable et transparent sur les rivages du temps !

« En tournant les pages, j’étais loin d’imaginer
Que je ferais un si grand voyage !…
»

Illustration : © Céleste B, 2019

Lettrine : © Bruno Rigolt, décembre 2019

Exposition "Transmutations, les chemins de l'invisible"… Mégane R.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« Ombre »

par Mégane R.
Classe de Première STMG1


 

ne ombre simple et timide, mais que veut-elle dire ? Que cache-t-elle ?
L’ombre est bien plus qu’une silhouette sans épaisseur,
Elle est bien plus que noire, masse opaque
Dans les recoins obscurs de la vie…

L’ombre peut signifier énormément de choses.
Derrière chaque ombre il y a une histoire ;
Une folle émotion ou non.
Elle paraît obscure mais à l’intérieur, de noirs soleils se cachent.

Inconnaissable, l’ombre est la représentation d’un être,
Le reflet de soi-même, notre double illusoire.
Est-elle une identité authentique de l’individu ?
L’ombre se dépeint de plusieurs points de vue :

Ineffable beauté, souillure morale, absence d’idéal ?
Mais aussi Mystère et Art, Passé et Avenir !
Au début, ce double de nous-même n’est rien d’autre
qu’un simple reflet que nous évitons…

Au contraire, analysons-la, espionnons-la
Et nous découvrirons de quoi est fait notre conscience.
L’ombre est donc l’ensemble des caractéristiques d’un être
Sur le fil invisible de la vie !

« Au début, ce double de nous-même n’est rien d’autre
qu’un simple reflet que nous évitons…
 »

« Elle paraît obscure mais à l’intérieur, de noirs soleils se cachent»

Illustrations : © Mégane R., 2019 (gouache)

La classe de Seconde 10 présente… Fin’Amor Expo! Aujourd’hui : Kylia K.

Maquette graphique : photomontage d’après Le Roman de la rose.
(BNF, Manuscrits, français 1567, f. 10)

Les élèves de Seconde 10 du Lycée en Forêt sont fiers de vous présenter l’édition 2019-2020 de la « Fin’Amor Expo ». ,La thématique retenue est en effet la fin’amor, thème central du chant courtois, à l’origine de la poésie amoureuse européenne. Les jeunes gens se sont entraînés à rédiger des textes fortement inspirés de la poésie du Moyen Âge, dans lesquels la virtuosité verbale côtoie les accents les plus sincères… 

Chaque jour, découvrez un nouveau poème jusqu’en janvier 2020 !

Aujourd’hui… Kylia

Samedi 21 décembre : Marie L.
Lundi 23 décembre : Nina M.

  

« Comme destin funeste… »

par Kylia K.
Classe de Seconde 10

omme destin funeste à la recherche de mon Graal,
En vous je le vois et me sens déloyal.
Je me noie en douce tristesse,
Car je me sens malade d’Amour
Pendant que je vous fais la cour.
De votre sang seigneurial,
Je vous vois comme l’étoile scintillante,
Las ! Vous me voyez comme simple vassal
Et personne insouciante !

Inexistant je suis devenu.
Dans ce cercle fermé
À jamais perdu !
Destin me prend ce qui me revient.
Ô ma dame qui m’ignorez
Je me sens abattu
Par cet amour non partagé
Alors que mon corps s’épuise
Et que mon coeur se brise !

Réalité n’est que douleur,
Être orgueilleux est la meilleure façon
De faire mes adieux !

« Je me noie en douce tristesse… »

Illustration : Codex Manesse, Zurich, 1340
https://digi.ub.uni-heidelberg.de/diglit/cpg848/0510

 

Frise d’après Codex Manesse, Bruno Rigolt, 2019

La classe de Seconde 10 présente… Fin’Amor Expo! Aujourd’hui : Marie L.

Maquette graphique : photomontage d’après Le Roman de la rose.
(BNF, Manuscrits, français 1567, f. 10)

Les élèves de Seconde 10 du Lycée en Forêt sont fiers de vous présenter l’édition 2019-2020 de la « Fin’Amor Expo ». ,La thématique retenue est en effet la fin’amor, thème central du chant courtois, à l’origine de la poésie amoureuse européenne. Les jeunes gens se sont entraînés à rédiger des textes fortement inspirés de la poésie du Moyen Âge, dans lesquels la virtuosité verbale côtoie les accents les plus sincères… 

Chaque jour, découvrez un nouveau poème jusqu’en janvier 2020 !

Aujourd’hui… Marie

Lundi 16 décembre : Hugo M.
Dimanche 22 décembre : Kylia K.

  

« Ô Vous, mon amour de toujours… »

par Marie L.
Classe de Seconde 10

vous mon amour de toujours
Je vous vois par la fenêtre
Ou à travers vos douces lettres.
J’aimerais vous revoir un jour
Sans nul besoin de me cacher
Et que l’on puisse se montrer
Que devant tout le monde l’on pénètre
Main dans la main à la cour
Ou sur un petit chemin.

Je sais que votre cœur appartient à un autre amour
Mais il n’y a que moi qui peux vous voir à la fenêtre
Alors ô ma dame, fuyez enfer et mal-être.
Et restez avec moi, pauvre troubadour !
Je ne peux vous oublier
Vous hantez mes pensées
Je suis seul à être resté à la fenêtre
En vous tendant une fleur de jasmin
Et vous disant « À demain peut-être » !

Las ! Cette belle dame ne voulut point de lui
Ce qui ne l’empêcha pas de l’attendre jour et nuit,
Les yeux meurtris et le cœur marri.

« Je vous vois par la fenêtre
Ou à travers vos douces lettres… 
»

Illustration : Codex Manesse, Zurich, 1340
https://digi.ub.uni-heidelberg.de/diglit/cpg848/0510

Lettrine : B. R.

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Classe de Première G5… Atelier d’écriture du jeudi 19 décembre

Jeudi 19 décembre 2019, 15 heures : dernier cours de Français avant les vacances…

Beaucoup d’élèves étaient en sortie scolaire… L’occasion pour cette dernière heure de cours de lancer un atelier d’écriture avec les 16 élèves présents. Tou·te·s se sont laissé porter par leur imagination, mêlant jeux graphiques et travail poétique… B. R.

Poésie et illustration créées en cours par Natacha W. et Lilas P.
Classe de Première 5, jeudi 19 décembre 2019

 

Le Voyage de l’arbre

par Antonin D.
Classe de Première 5

L’âme respire silencieusement comme le feuillage
De cet arbre majestueux dominant les cieux.
Des oiseaux attrapent son cœur
Pour l’emporter dans l’air supérieur
Purifié de toute perversité.
Le cœur de l’arbre renaît alors,
Tel un phénix, de ses cendres
Et entreprend un voyage merveilleux.

Poème créé en cours par Antonin
Classe de Première 5, jeudi 19 décembre 2019

Gustav Klimt, « L’arbre de vie » (détail), c. 1905-1909
Esquisse pour la fresque du palais Stoclet de Bruxelles
Vienne (Autriche), Museum für Angewandte Kunst (Musée des Arts Appliqués)

 

Dans les solitudes de la nuit

par Alexandre G.
Classe de Première 5

Triste nuit solitaire et sombre métropole
Douce et lente jalousie
Amour incompris
Dans les plis de la nuit
Inatteignable Toi…
Tu me manques

Illustration : © Bruno Rigolt, « Trottoir, la nuit », 2009
(photographie et peinture numérique)

 

Confusion de mots

par Raphaëlle B.
Classe de Première 5

Tableau-poème créé en cours par Raphaëlle dans le sillage de la poésie futuriste.
Classe de Première 5, jeudi 19 décembre 2019

 

Journée d’école ordinaire

par Céleste B.
Classe de Première 5

Un matin, j’ai ouvert ma trousse
Et j’y ai vu la vie
Je m’y suis accrochée comme une pomme
À son pommier.
J’éternuais les déchets de la terre
Je traversais la mer
Comme un couloir du temps…

Illustration : © Bruno Rigolt (photomontage)

 

Dans les nuages de Neige Bleue

par Isalys et Chloé
Classe de Première 5

Cette femme,
Le regard fixe
Comme l’horizon au loin
Prisonnière d’un monde
Qui n’est pas le sien
Secrètement
Elle rêve d’un voyage
Et parcourt les nuages
De neige bleue…

« Secrètement
Elle rêve d’un voyage… »

Illustration : Isalys  (dessin)

 

Un coin de paradis

par Loïc L.-P.
Classe de Première 5

Texte et Illustration : Loïc L.-P.

 

Souffrance et Pluie

par Léna-Marie L. et Lili B.
Classe de Première 5

Solitude, souffrance et pluie
Sniff sniff triste le jour
Blessures infinies
Mouchoir au goût de pluie
S’évader parmi la nuit…

Illustration : Léna-Marie et Lili (dessin retouché numériquement)

 

Le Poète Voyageur

par Enzo R. et Luke R.
Classe de Première 5

Le poète s’engouffre dans les escaliers de la solitude :
L’immeuble du paradis embellit son cœur
Bien loin des avions et des vagues
Le Poète cherche encore en son tableau
Les portes du Paradis

Le reflet de sa vitre démontre
La beauté de son âme
Ô qu’il est perdu dans les aiguilles du temps
Chaque minute, chaque seconde
Souffrance indélébile

Ainsi va le monde : tableau fissuré
En dépit de son cœur
Il s’enfonce dans les escaliers de la peur
Bien loin des avions et des vagues
Déchéance du Poète qui tombe et qui meurt.

Bruno Catalano, « Voyageurs » (bronze) 

La classe de Seconde 10 présente… Fin’Amor Expo! Aujourd’hui : Hugo M.

Maquette graphique : photomontage d’après Le Roman de la rose.
(BNF, Manuscrits, français 1567, f. 10)

Les élèves de Seconde 10 du Lycée en Forêt sont fiers de vous présenter l’édition 2019-2020 de la « Fin’Amor Expo ». ,La thématique retenue est en effet la fin’amor, thème central du chant courtois, à l’origine de la poésie amoureuse européenne. Les jeunes gens se sont entraînés à rédiger des textes fortement inspirés de la poésie du Moyen Âge, dans lesquels la virtuosité verbale côtoie les accents les plus sincères… 

Chaque jour, découvrez un nouveau poème jusqu’en janvier 2020 !

Aujourd’hui… Hugo 

Vendredi 13 décembre : Romane S.
Mercredi 18 décembre : Marie L.

  

« Si votre âme est libre… »

par Hugo M.
Classe de Seconde 10

i votre âme est libre
Ô ma dame, je chercherai votre cœur.
S’il y manque un peu de chaleur
Avec ma lyre, je le réchaufferai.
Ô gente dame qui ne me désirez,
Dans les bois pour vous m’exilerai !
Je suis dans un malheureux amour
Et ne puis trop regarder vos atouts
De peur de n’être pas assez doux pour vous.

Dans vos yeux malices, j’aperçois un lys
Cette fleur doit sans doute avoir un cœur
Qui nous unisse ! J’aimerais cueillir les mélisses
De votre jardin secret…
A part moi nul ne sait
Que vous vous y baladez toutes les heures.
Que ne puis-je, impossible promise,
Me changer en bijou
Pour être toujours près de vous !

Las ! Demeure mon amour malheur,
J’aimerais vous faire don de ma chanson
Mais jamais n’oserai vous ouvrir mon cœur !

« J’aimerais vous faire don de ma chanson
Mais jamais n’oserai vous ouvrir mon cœur ! 
»

Illustration : Guillaume de Lorris, Jean de Meung, Le Roman de la rose, 1340-1460.
BNF Gallica
Source :  Bibliothèque nationale de France. Département des manuscrits. COTE : Français 1567

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Exposition "Transmutations, les chemins de l'invisible"… Loïc L.-P.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« La haie »

par Loïc L.-P.
Classe de Première 5

« Le plus beau sentiment du monde, c’est le sens du mystère. […]
Celui qui n’a jamais connu cette émotion, […] ses yeux sont fermés. »
Albert Einstein, Comment je vois le monde, 1979
Chaque jour, le vivant
Rampe, marche, roule, vole
Devant cette haie minable et dégarnie
Ils la voient comme une haie qui ne remplit
Même pas son rôle de simple barrière végétale
Ils la voient tellement faible
Et endommagée par la vie
Qu’elle peut à peine
Abriter les oiseaux lors des pluies.
Et moi même, je passe devant la haie
Et moi aussi je marche sans y faire attention
Mais un jour banal, un jour de ciel livide
J’étais face à cette haie
Et je réfléchissais, je me demandais
Depuis quand est-elle là, pourquoi l’avoir plantée, et qui l’a fait ?
Cette haie a peut-être vu passer la nuit des temps
Et après tout, qu’y a-t-il au-delà de la haie ?
Qu’y a-t-il au-delà du temps ?

« Cette haie a peut-être vu passer la nuit des temps… »

Illustration : © Loïc L.-P. 2019

Exposition "Transmutations, les chemins de l'invisible"… Schella K.

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1 du Lycée en Forêt présentent…

Transmutations : les chemins de l’invisible
15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

« Extraordinaires banalités »… Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide ou une photo ratée… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les élèves, qui ont rédigé leur texte et l’ont illustré personnellement.

En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud pour faire naître du banal l’apparition ? Ainsi, l’ordinaire ouvre non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Pour lire le texte de présentation dans son intégralité, cliquez ici.
Chaque semaine, plusieurs textes seront publiés dans cet Espace pédagogique et rassemblés ultérieurement dans un recueil présenté lors de la journée portes ouvertes du lycée. Ce recueil sera ensuite consultable au CDI du lycée.

Crédit iconographique (affiche de l’exposition) : © Bruno Rigolt, décembre 2019

 

« La pierre »

par Schella K.
Classe de Première STMG 1

Le jour aux lueurs brillantes s’élève et s’endort avec toi.
Ta présence inaperçue s’impose irrévocablement
Et se marie avec le temps.

Ton histoire marque les esprits des hommes
À l’époque appelée Pierre pour certains,
Cailloux pour d’autres.

Il fut un temps où tu étais un dieu
Et les hommes te vénéraient comme une statuette ;
T’adoraient comme l’ombre de l’espoir
Qui comble leur attente.

Ignorée, piétinée par les passants,
Qui vaquent à leurs occupations,
Noyée par la boue du monde,
Malgré tout, solidement tu soutiens leurs pas.

Pierre qui contribues à la création de la Terre,
Dure comme le vent, fine comme la mer,
Forte comme les larmes.

Et même quand ils t’ignorent,
Tu demeures en ton silence
L’Idéal qui déchire l’histoire de ces hommes irréalistes,

Irresponsables…

La pierre fait partie de la création du monde,
Elle a une place dans nos cœurs,
Elle mérite notre reconnaissance

Elle est l’allégorie de l’Histoire…

« Tu demeures en ton silence
L’Idéal qui déchire l’histoire
… »

Illustration : Schella K. (photomontage)

La classe de Seconde 10 présente… Fin'Amor Expo! Aujourd'hui : Romane S.

Maquette graphique : photomontage d’après Le Roman de la rose.
(BNF, Manuscrits, français 1567, f. 10)

Les élèves de Seconde 10 du Lycée en Forêt sont fiers de vous présenter l’édition 2019-2020 de la « Fin’Amor Expo ». ,La thématique retenue est en effet la fin’amor, thème central du chant courtois, à l’origine de la poésie amoureuse européenne. Les jeunes gens se sont entraînés à rédiger des textes fortement inspirés de la poésie du Moyen Âge, dans lesquels la virtuosité verbale côtoie les accents les plus sincères… 

Chaque jour, découvrez un nouveau poème jusqu’en janvier 2020 !

Aujourd’hui… Romane
Jeudi 12 décembre : Dylan Y.
Lundi 16 décembre : Hugo M.

  

« Ce cœur
amoureusement malade »

par Romane S.
Classe de Seconde 10


a vie est si cruelle
Quand je suis devant vous
À trop chanter je deviens fou,
Comme en hiver l’hirondelle !
Capturé par votre lumineuse obscurité,
Mon cœur est comme enfermé
Dans l’Hôtel-Dieu de l’Amour doux.
Le malade a de grands espoirs
Guérira-t-il un jour ? Nul ne peut y croire !

La souffrance m’envahit,
Mais aussi Humiliation, Colère, Tristesse
Reviennent sans cesse !
Affreuse journée et douce nuit
Quand je vous vois, monte en moi
Folie, Jeunesse et Joie
Mais vous, dame de noblesse,
Je ne peux vous approcher
Vous que j’ai tant aimée, belle maîtresse…

Ô gente dame dont souffre mon âme,
Je vous dis adieu avec mon cœur lourd de chagrin
Vous étiez un beau rêve ; à jamais, je pars au loin.

« Guérira-t-il un jour ? Nul ne peut y croire ! »

Illustration : Boccace, Decameron, 1401-1500 (détail)
BNF Gallica


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La classe de Seconde 10 présente… Fin’Amor Expo ! Aujourd’hui : Dylan Y.

Maquette graphique : photomontage d’après Le Roman de la rose.
(BNF, Manuscrits, français 1567, f. 10)

Les élèves de Seconde 10 du Lycée en Forêt sont fiers de vous présenter l’édition 2019-2020 de la « Fin’Amor Expo ». ,La thématique retenue est en effet la fin’amor, thème central du chant courtois, à l’origine de la poésie amoureuse européenne. Les jeunes gens se sont entraînés à rédiger des textes fortement inspirés de la poésie du Moyen Âge, dans lesquels la virtuosité verbale côtoie les accents les plus sincères… 

Chaque jour, découvrez un nouveau poème jusqu’en janvier 2020 !

Aujourd’hui… Dylan

Mercredi 11 décembre : Chloé V.
Demain, vendredi 13 décembre : Romane S.

 

« Votre belle silhouette… »

par Dylan Y.
Classe de Seconde 10

otre belle silhouette, ô ma dame,
Inspire un œil fautif, subjugué par vos charmes,
Empreint de véhémence, Amour réduit en cendre
Avant même qu’il ne commence, cet instant fugitif.

Je me présente à vous, impossible promise,
Dans l’espoir d’une réponse incertaine,
Votre fascinante beauté est mon désarroi :
Un sentiment merveilleux.de joie et de peine

Las ! Mon cœur hésite à vous aimer,
Ô ma dame unie à un seigneur
Votre charme dedans ma vie
Est devenu grand tourment et grande flamme

Vous aimer je ne puis,
Et même si de moi ne vous souciez
Toutes les nuits, j’espère un baiser
Sans savoir si un jour, me le donnerez…

« Je me présente à vous, impossible promise,
Dans l’espoir d’une réponse incertaine
»

Illustration : Codex Manesse, Zurich, 1340
https://digi.ub.uni-heidelberg.de/diglit/cpg848/0510

« Transmutations : les chemins de l’invisible »… Bientôt l’exposition des élèves de Première 5 et de Première STMG1…

La classe de Première 5 et la classe de Première STMG1
du Lycée en Forêt

présentent…Illustration : © Bruno Rigolt, décembre 2019
(photomontage et peinture numérique), d’après René Magritte, « Le Poison » (1939)

« Transmutations »
les chemins de l’invisible

15 décembre 2019 – 20 janvier 2020

 

« Tu m’as donné ta boue et j’en ai fait de l’or »
Charles Baudelaire, « Ébauche d’un épilogue pour la deuxième édition des Fleurs du Mal » (1861).

Voir le banal comme un chemin vers l’invisible, tel est le sens de cette exposition poétique conçue et préparée par les élèves de Première 5 et de Première STMG 1 du Lycée en Forêt. Une simple chaise, des cailloux, une palissade, un banal réverbère, quelques gouttes d’eau laissées sur un pare-brise, un quai de gare vide, une photo ratée, ou même des fleurs fanées, une coupe de fruits sur la table de la cuisine… Tels ont été les matériaux banals auxquels se sont intéressés les jeunes gens.

Faire naître du banal l’apparition

Toute poésie ne relève-t-elle pas en effet d’un cheminement intérieur, d’un travail de réflexion et de questionnement qui va du matériel le plus ordinaire vers une lecture allégorique du monde ? Faire l’éloge de la simplicité, n’est-ce pas rendre à l’humain son aptitude à s’émerveiller ? Si l’imaginaire du merveilleux passe tout d’abord par une esthétique du quotidien, les textes rédigés par les élèves invitent à dépasser les apparences, à considérer le banal comme la clé d’un déchiffrement profondément spirituel du monde, dont il constitue la révélation extraordinaire.

« Extraordinaires banalités », « transmutations »… En somme, écrire un poème, n’est-ce pas apprendre à « se faire voyant » tel que l’affirmait Rimbaud ? Dès lors, toute écriture n’est-elle pas un questionnement du livre de soi-même dont nous tournons chaque jour les pages ? Ainsi, le banal, l’ordinaire ouvrent non seulement à la quête métaphysique mais aussi à un chemin initiatique : celui d’une élévation intérieure, et d’une poétique de l’invisible…

Rendez-vous à partir du dimanche 15 décembre 2019 !

 

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La classe de Seconde 10 présente… Fin'Amor Expo ! Aujourd'hui : Chloé V.

Maquette graphique : photomontage d’après Le Roman de la rose.
(BNF, Manuscrits, français 1567, f. 10)

Les élèves de Seconde 10 du Lycée en Forêt sont fiers de vous présenter l’édition 2019-2020 de la « Fin’Amor Expo ». ,La thématique retenue est en effet la fin’amor, thème central du chant courtois, à l’origine de la poésie amoureuse européenne. Les jeunes gens se sont entraînés à rédiger des textes fortement inspirés de la poésie du Moyen Âge, dans lesquels la virtuosité verbale côtoie les accents les plus sincères… 

Chaque jour, découvrez un nouveau poème jusqu’en janvier 2020 !

Aujourd’hui… Chloé
Mardi 10 décembre : Eliott H.-P.
Demain, jeudi 12 décembre : Dylan Y.

  

« Dis-moi belle hirondelle »

par Chloé V.
Classe de Seconde 10

is-moi belle hirondelle
Que j’attends depuis si longtemps
Toi qui annonces le printemps
Tu es venue de tes propres ailes.
Sur ma branche tu t’es posée
Le soleil va paraître,
Et près de mes bourgeons colorés
La nature commence à renaître
Pleine de joie et de gaieté

Ô hirondelle, si gentille et si jolie
Le printemps est bientôt parti
Tu vas devoir quitter le pays.
Dites-moi jolie demoiselle
Diriez vous de rester avec moi
Jusqu’à la fin du mois ?
Mais le mois est maintenant terminé
Mon âme en peine céans
De n’entendre votre rire charmant.

Toi belle hirondelle,
La joie n’aura plus maintenant
Puisque en mon cœur, un trou béant.

« Dites-moi jolie demoiselle
Diriez vous de rester avec moi
… »

Illustration : Codex Manesse, Zurich, 1340 (image modifiée)
https://digi.ub.uni-heidelberg.de/diglit/cpg848/0136

La classe de Seconde 10 présente… Fin’Amor Expo ! Aujourd’hui : Eliott H.-P.

Maquette graphique : photomontage d’après Le Roman de la rose.
(BNF, Manuscrits, français 1567, f. 10)

Les élèves de Seconde 10 du Lycée en Forêt sont fiers de vous présenter l’édition 2019-2020 de la « Fin’Amor Expo ». ,La thématique retenue est en effet la fin’amor, thème central du chant courtois, à l’origine de la poésie amoureuse européenne. Les jeunes gens se sont entraînés à rédiger des textes fortement inspirés de la poésie du Moyen Âge, dans lesquels la virtuosité verbale côtoie les accents les plus sincères… 

Chaque jour, découvrez un nouveau poème jusqu’en janvier 2020 !

Aujourd’hui… Eliott

Lundi 9 décembre : Alizéa L.
Demain, mercredi 11 décembre : Chloé V.

  

« Quand allez-vous m’aimer ? »

par Eliott H.-P.
Classe de Seconde 10

ma Dame
Quand allez-vous m’aimer ?
Vous apercevoir, je désire plus que tout !
Rencontrer vos yeux doux
Soyeux, légers et fluides comme mon âme
Remplirait toute ma flamme de joie voluptueuse.

Espoir ou désespoir
Du plus profond de mon être
Sans fin, sans limite
Devant ce temps insaisissable
Qui s’écoule interminable
Jusqu’à lueur du jour tant attendu.

Mon coeur s’embrase en feu ardent
Devant le soleil couchant,
En chatoyantes couleurs étoilées scintille,
S’emplit de flocons exaltants
De blancheur fascinante
Et tombe à vos pieds doucement, léger comme le vent.

Je garde en secret ce désir
De fleurs remplies de vie
Aussi fugitives soient-elles,
Puis-je, Ô ma mie,
Ne fût-ce qu’un temps,
Croiser votre regard et vous aimer céans ?

« Puis-je, Ô ma mie,
Ne fût-ce qu’un temps,
Croiser votre regard et vous aimer céans ?
 »

Illustration : Christine de Pisan,Cent ballades d’amant et de dame, 1400-1410 (image modifiée)
Enlumineurs : Maître de l’Epître Othéa, Maître d’Egerton

Source : BNF Gallica

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La classe de Seconde 10 présente… Fin'Amor Expo ! Aujourd'hui : Alizéa L.

Maquette graphique : photomontage d’après Le Roman de la rose.
(BNF, Manuscrits, français 1567, f. 10)

Les élèves de Seconde 10 du Lycée en Forêt sont fiers de vous présenter l’édition 2019-2020 de la « Fin’Amor Expo ». ,La thématique retenue est en effet la fin’amor, thème central du chant courtois, à l’origine de la poésie amoureuse européenne. Les jeunes gens se sont entraînés à rédiger des textes fortement inspirés de la poésie du Moyen Âge, dans lesquels la virtuosité verbale côtoie les accents les plus sincères… 

Chaque jour, découvrez un nouveau poème jusqu’en janvier 2020 !

Aujourd’hui… Alizéa 
Demain, mardi 10 décembre : Eliott H.-P.

  

« En vous voyant ma douce… »

par Alizéa L.
Classe de Seconde 10

n vous voyant ma douce
J’aimerais être l’océan
Pareil à vos yeux bleus,
La brise qui fait balancer
Vos cheveux si soyeux !
Las ! pas un de vos regards
Ne se pose sur moi,

Dans le désarroi je suis et je me noie.
Confus de ce tourment,
Débordant de passion,
Je suis l’ouragan qui se déchaîne,
Un sentiment entre Amour et Peine.
Si heureux je suis
Quand j’imagine ma Dame !

Mon cœur s’enflamme
À rêver de nous deux
Et entre les oiseaux à chantonner
Tout l’amour que j’ai
Envers vous, Dame adorée
Sous un beau ciel bleu d’été
En la douce rosée !

Amour est impossible qui nous est interdit.
Et me sens mourir de ce désir
Car impassible vous passez.

« Amour est impossible qui nous est interdit… »

Illustration : Codex Manesse, Zurich, 1340
https://digi.ub.uni-heidelberg.de/diglit/cpg848/0136


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La classe de Seconde 10 présente… Fin’Amor Expo ! Aujourd’hui : Alizéa L.

Maquette graphique : photomontage d’après Le Roman de la rose.
(BNF, Manuscrits, français 1567, f. 10)

Les élèves de Seconde 10 du Lycée en Forêt sont fiers de vous présenter l’édition 2019-2020 de la « Fin’Amor Expo ». ,La thématique retenue est en effet la fin’amor, thème central du chant courtois, à l’origine de la poésie amoureuse européenne. Les jeunes gens se sont entraînés à rédiger des textes fortement inspirés de la poésie du Moyen Âge, dans lesquels la virtuosité verbale côtoie les accents les plus sincères… 

Chaque jour, découvrez un nouveau poème jusqu’en janvier 2020 !

Aujourd’hui… Alizéa 

Demain, mardi 10 décembre : Eliott H.-P.

  

« En vous voyant ma douce… »

par Alizéa L.
Classe de Seconde 10

n vous voyant ma douce
J’aimerais être l’océan
Pareil à vos yeux bleus,
La brise qui fait balancer
Vos cheveux si soyeux !
Las ! pas un de vos regards
Ne se pose sur moi,

Dans le désarroi je suis et je me noie.
Confus de ce tourment,
Débordant de passion,
Je suis l’ouragan qui se déchaîne,
Un sentiment entre Amour et Peine.
Si heureux je suis
Quand j’imagine ma Dame !

Mon cœur s’enflamme
À rêver de nous deux
Et entre les oiseaux à chantonner
Tout l’amour que j’ai
Envers vous, Dame adorée
Sous un beau ciel bleu d’été
En la douce rosée !

Amour est impossible qui nous est interdit.
Et me sens mourir de ce désir
Car impassible vous passez.

« Amour est impossible qui nous est interdit… »

Illustration : Codex Manesse, Zurich, 1340
https://digi.ub.uni-heidelberg.de/diglit/cpg848/0136

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Lancement de l'exposition "Fin'Amor Expo" Edition 2019-2020

Découvrez bientôt l’exposition de la classe de Seconde 10 :

« Fin’Amor Expo »

Maquette graphique : photomontage d’après Le Roman de la rose (BNF, Manuscrits, français 1567, f. 10)

Les élèves de Seconde 10 du Lycée en Forêt sont fiers de vous présenter l’édition 2019-2020 de la « Fin’Amor Expo ». La thématique retenue est en effet la fin’amor, thème central du chant courtois, à l’origine de la poésie amoureuse européenne. Les jeunes gens se sont entraînés à rédiger des textes fortement inspirés de la poésie du Moyen Âge, dans lesquels la virtuosité verbale côtoie les accents les plus sincères…
Chaque jour, découvrez un nouveau poème jusqu’en janvier 2020 !

Lancement de l’expo : lundi 9 décembre 2019

Lancement de l’exposition « Fin’Amor Expo » Edition 2019-2020

Découvrez bientôt l’exposition de la classe de Seconde 10 :

« Fin’Amor Expo »

Maquette graphique : photomontage d’après Le Roman de la rose (BNF, Manuscrits, français 1567, f. 10)

Les élèves de Seconde 10 du Lycée en Forêt sont fiers de vous présenter l’édition 2019-2020 de la « Fin’Amor Expo ». La thématique retenue est en effet la fin’amor, thème central du chant courtois, à l’origine de la poésie amoureuse européenne. Les jeunes gens se sont entraînés à rédiger des textes fortement inspirés de la poésie du Moyen Âge, dans lesquels la virtuosité verbale côtoie les accents les plus sincères…
Chaque jour, découvrez un nouveau poème jusqu’en janvier 2020 !

Lancement de l’expo : lundi 9 décembre 2019